Primary・ER多読クラスの5月のレッスン内容

Primary-1

英語のあいさつや数を数えることなどにすっかり慣れてきた子どもたち。みんな英語の音を思い切り楽しみながら発音を覚えています。大げさな口の形や音の出し方も遊びのように、ニコニコしながら真似してくれます。この時期に思い切り声を出して練習することは一生の財産だなぁと改めて思う5月でした。

Let's Begin -1：How many apples? Let's count! OK! と会話をしながら英語で元気に数をかぞえる練習をしました。子どもたちにとっては少し複雑な会話ですが、とてもよく頑張ってペアで練習できました！

アルファベットフォニックスは母音（a, e, i, o, u）がすべて終わり、子音の Cc, Gg  を練習しました。upside down や gorilla のように、言いにくい言葉もスピード感を持ってチャンツのリズムで歌えました。アルファベットを書くことにも慣れてきました。

ELST Elementary: 色々な機能を次々と自分たちで発見していく子どもたちのAIネイティブぶりはすごい！の一言です。練習を重ねるうちにだんだん発音のコツが掴めてきました。

Primary-2

連休を挟んでこれまでの振り返りをしながらFamily（家族）と he, sheを使って人物について説明をする練習を中心に行いました。フォニックスは母音の練習が始まり、子音との組み合わせでどんな音になるかを学んでいます。

Let's Go -1：Who's she? - She's my mother. Who's he? - He's my brother. のように絵を見ながら質問する練習の後に、応用編でゲームをしました。みんなで答えのカード（She's Yui.) のようにクラスメートの名前を he, she を使って書き、Who is it? の質問で誰かを当てます。見てわかる（絵を指して質問）には he, she を使い、heかsheのどちらかがわからない時には Who is it? を使う、という感覚が身についていくと自然な使い分けができるようになっていきます。

Let's Go-1でのフォニックスは後半では母音と子音の組み合わせに焦点を当て、cat, hat, bag などの発音の仕組みを学んでいきます。 

ELST Elementary: 「単語学習」には小学校で学ぶべき800語が収録されていますが、すでに全部終わらせてしまった生徒も。会話表現や英検の練習など、他にもたくさんできることがあるので、少しずつ単語以外の学習に取り組んでいる生徒さんもいます。

ER多読クラス

新入生も含めた全員の発表の1週目が終わりました。これから２週目が始まります。初めての発表に備え、新入生たちは何度も何度もお手本の音声を聞いて練習してきてくれました。間の取り方、抑揚もお手本そっくりに発表できていて素晴らしかったです。多読クラス2年目、3年目の生徒たちはそんな姿を熱心に見守り、先輩らしい心のこもったコメントをしてくれました。年齢も学習歴もさまざまな生徒さんが混在するからこそ、助け合い、学び合いが深まる場ができています。

発表の後は生徒たちからのリクエストの本を投票で選び、みんなで練習します。「誰のセリフ？」「どんな気持ち？」と確認しながら、お話を深く味わいながら読み進めます。最後はチームに分かれて発表を行い、「今日のできた！」を毎回増やしています。