Primary-1
6月期は、Primary-1の学習テーマである「英語の音・文字・意味を結び付けながら、英語に親しむこと」の土台づくりに引き続き取り組みました。歌やゲーム、ワークブック活動を通して、楽しみながら4技能の基礎を身につけています。
Let's Begin-1では、Uu・Cc・Gg・Bbの文字と音を学習しました。それぞれの文字から始まる単語を発音しながら、正しい書き順で書く練習を行い、アルファベットと音のつながりへの理解を深めています。また、"What is it?" "It's a ～." や "How many ～?" などの基本表現を学び、身近な物の名前や数を英語で答える練習にも取り組みました。
Numbers & Activitiesでは、1～30までの数字を数える練習に加え、30から1まで逆に数える活動にも挑戦しました。"Let's count!" のやり取りをしながら、ゲームやアクティビティを通して楽しみながら数の感覚を身につけています。
Primary-1では、「聞く・話す・読む・書く」の4技能を無理なくバランスよく経験することを大切にしています。歌やゲーム、会話活動を通して、「英語って楽しい！」という気持ちを育みながら、少しずつ「読める」「書ける」「伝えられる」力へとつなげています。
Primary-2
6月期は、Primary-2の学習テーマである「学んだ英語を使って相手とやり取りする力」の育成に取り組みました。活動を通して4技能をバランスよく伸ばしながら、「知っている英語を使って伝える」経験を積み重ねています。
Let's Go 1では、Unit 3のまとめとしてオリジナルストーリーを完成させ、一人ひとりがクラスで発表を行いました。これまで学習した "This is my friend, Scott." や "This is a new game." などの紹介表現に加え、"How many pencils?" "Two pencils." のような単数・複数の表現も練習しました。続いて学習したUnit 4「People at Home」では、"I'm home." "Who's this?" "This is my friend, Scott." など、人を紹介したり紹介されたりする表現や、家族の呼び方について学習しました。歌やロールプレイを通して、実際の会話の中で自然に使えるよう練習を重ねています。
ELSTでは、ご家庭での学習も継続し、レッスンで学習した表現や発音の定着を進めています。聞く・話す・読む練習を積み重ねながら、少しずつ英語を使う自信が育ってきています。
Primary-2では、「覚えた英語を使って伝えること」を大切にしています。オリジナルストーリーの作成や発表、歌やロールプレイを通して、相手とのやり取りを楽しみながら、自分の言葉で英語を使う力を育てています。
Primary-3
6月期は、Primary-3の学習テーマである「学んだ英語を実際のコミュニケーションの中で使いながら、自分の考えを伝える力」の育成に取り組みました。ペアワークやグループ活動を通して、これまで学んだ表現を組み合わせながら、自分の言葉でやり取りする経験を積み重ねています。
Let's Go 2では、Unit 5「Things to Eat」を学習しました。"What do you want?" や "Do you want ～?" などの表現を使い、自分や相手、第三者の希望をたずねたり答えたりする練習を行いました。また、数えられる名詞と数えられない名詞の違いや、"want" と "like" の使い分けについても学び、場面に応じて適切な表現を選べるよう練習を重ねました。Unitのまとめでは、食べ物をテーマにしたオリジナルストーリーをグループで作成し、これまで学習した表現を活用しながら英語でやり取りを楽しみました。
ELSTでは、「What is it?」や一日の生活について話す表現、身近な人について説明する会話など、日常生活で使われる英語表現の練習に取り組みました。単語学習も継続し、聞く・話す・読む力をバランスよく伸ばしています。
Primary-3では、英語を覚えるだけでなく、「相手とやり取りしながら使うこと」を大切にしています。ペア活動やグループでのストーリー作りを通して、自分の考えを英語で伝える力が少しずつ育ってきています。
ER多読 Basic
ER多読Basicでは、Oxford Reading ClubのAIアプリ教材を活用し、多読・多聴を通して「英語を英語のまま理解する力」の土台づくりを行っています。英語圏の子どもたちが読むAuthenticな英語に継続的に触れながら、豊かなインプットを積み重ねています。
6月からは、一人ひとりの朗読発表が本格的に始まりました。自分で発表する本を選び、ノートに本文を書き写しながら、発音やイントネーション、強弱など、自分なりの工夫を書き込み、発表に向けた準備を進めています。発表後には、クラスメイトが良かった点や工夫した点についてコメントを伝え合い、お互いの発表から学び合う機会となっています。発表ノートや感想はGoogle Classroomでも共有し、学びを振り返っています。
クラスでは、新しい物語を一緒に読み進めながら音読練習も継続しています。絵と文章を結び付けて内容を理解するとともに、イントネーションや抑揚、登場人物の気持ちを表現する読み方にも取り組み、英語らしいリズムや表現力を育てています。
ER多読Basicでは、「たくさん読むこと」「たくさん聞くこと」を大切にしながら、朗読発表を通して英語をより深く味わい、楽しみながら学習を継続する力を育てています。将来の英語運用を支える質の高いインプットを、一歩ずつ積み重ねています。
ER多読 Advanced
ER多読Advancedでは、Oxford Reading ClubのAIアプリ教材を活用し、より長く内容の深いAuthenticな英語の本を読みながら、「英語を英語のまま理解する力」を育てています。多読・多聴を継続することで、将来の高度な英語運用を支える豊かなインプットを積み重ねています。
6月も一人ひとりが選んだ本について朗読発表を行いました。発表に向けて、ノートに本文を書き写し、発音やイントネーション、間の取り方、感情表現など、自分なりの工夫を書き込みながら準備を進めています。発表後には講師やクラスメイトからフィードバックを受け、より聞き手に伝わる朗読を目指して改善を重ねました。また、Google Classroomでは発表ノートや感想を共有し、お互いの工夫や学びを振り返っています。
クラスでは、Oxford Reading Clubの物語を一緒に読み進めながら、内容理解を深めるとともに、登場人物の気持ちや場面の変化を意識した音読練習にも継続して取り組みました。イントネーションや抑揚、英語らしいリズムを意識しながら読むことで、「相手に伝わる朗読」を目指しています。
ER多読Advancedでは、多読・多聴による質の高いインプットを積み重ねながら、英語圏の子どもたちと同じ教材に継続して触れることで、語彙力・読解力・英語の感覚を育てています。将来のMELクラスでの発信活動や、高度な英語運用につながる確かな土台を築いています。
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